金秋送爽，丹桂飄香。醫(yī)學(xué)融合與實(shí)踐中心隆重舉辦了2024級新生入院儀式暨入學(xué)教育系列活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在熱烈歡迎新一屆醫(yī)學(xué)生加入醫(yī)學(xué)殿堂，幫助新生們順利完成角色轉(zhuǎn)變，深刻理解醫(yī)學(xué)使命，并為未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

入院儀式在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開帷幕。中心領(lǐng)導(dǎo)、各教研室負(fù)責(zé)人、教師代表及全體2024級新生齊聚一堂。中心主要領(lǐng)導(dǎo)首先致歡迎辭，對新生們的到來表示最熱烈的祝賀和最誠摯的歡迎。領(lǐng)導(dǎo)在致辭中回顧了中心的發(fā)展歷程與成就，強(qiáng)調(diào)了“醫(yī)者仁心”的核心價(jià)值，并寄語新生要樹立遠(yuǎn)大理想，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，錘煉精湛醫(yī)術(shù)，培養(yǎng)高尚醫(yī)德，未來為守護(hù)人民健康貢獻(xiàn)自己的力量。

教師代表發(fā)言，從專業(yè)導(dǎo)師的角度，分享了醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與感悟，鼓勵(lì)新生們勇于探索、勤于思考、善于實(shí)踐。高年級優(yōu)秀學(xué)生代表也上臺發(fā)言，分享了在校學(xué)習(xí)與生活的寶貴經(jīng)驗(yàn)，為新生們提供了有益的借鑒。新生代表則在發(fā)言中表達(dá)了對醫(yī)學(xué)事業(yè)的向往、對未來學(xué)習(xí)的憧憬以及刻苦鉆研、不負(fù)韶華的決心。

儀式上還舉行了莊嚴(yán)的宣誓環(huán)節(jié)。在領(lǐng)誓人的帶領(lǐng)下，全體新生高舉右手，宣讀醫(yī)學(xué)生誓言。鏗鏘有力的誓言回蕩在會場，彰顯了新一代醫(yī)學(xué)生投身醫(yī)學(xué)、獻(xiàn)身人類健康事業(yè)的堅(jiān)定信念與崇高責(zé)任感。

入院儀式結(jié)束后，緊接開展了為期數(shù)日的入學(xué)教育。本次入學(xué)教育內(nèi)容全面、形式多樣，緊密結(jié)合“教育信息咨詢”需求，旨在為新生提供全方位的指導(dǎo)與支持：

1. 專業(yè)認(rèn)知與學(xué)涯規(guī)劃教育： 各專業(yè)負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了專業(yè)特色、培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系及發(fā)展前景，幫助學(xué)生建立清晰的學(xué)業(yè)認(rèn)知。學(xué)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)開展了學(xué)涯規(guī)劃講座，指導(dǎo)學(xué)生如何制定短期與長期學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2. 規(guī)章制度與安全教育： 教學(xué)管理、學(xué)生工作部門的老師系統(tǒng)講解了學(xué)籍管理、獎(jiǎng)助政策、行為規(guī)范等各項(xiàng)規(guī)章制度。開展了實(shí)驗(yàn)室安全、臨床實(shí)踐安全、人身財(cái)產(chǎn)安全等專題教育，筑牢新生安全意識防線。
3. 醫(yī)學(xué)人文與職業(yè)道德啟蒙： 通過專題講座、經(jīng)典案例分享等形式，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解醫(yī)學(xué)的人文內(nèi)涵與職業(yè)倫理，培育敬佑生命、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。
4. 心理健康與適應(yīng)指導(dǎo)： 心理健康中心的專家為新生開設(shè)適應(yīng)性講座和團(tuán)體輔導(dǎo)，提供心理咨詢服務(wù)渠道，幫助新生緩解入學(xué)壓力，建立積極心態(tài)，快速融入新環(huán)境。
5. 資源導(dǎo)引與信息咨詢： 組織新生參觀圖書館、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、臨床技能培訓(xùn)中心等核心教學(xué)科研場所，并安排專人講解資源使用方法。設(shè)立了集中的教育信息咨詢臺，就課程選修、科研入門、校園生活等各類問題提供一對一解答，確保信息暢通無阻。
6. 朋輩交流與榜樣引領(lǐng)： 組織多場新老生交流會，邀請?jiān)趯W(xué)業(yè)、科研、社會實(shí)踐等方面表現(xiàn)突出的高年級學(xué)生分享心得，發(fā)揮朋輩互助和榜樣示范作用。

本次2024級新生入院儀式暨入學(xué)教育系列活動(dòng)，不僅是一場隆重的歡迎典禮，更是一堂深刻的專業(yè)啟蒙課和大學(xué)生涯導(dǎo)航課。它標(biāo)志著新生們醫(yī)學(xué)旅程的正式啟航。通過一系列富有儀式感和實(shí)效性的活動(dòng)，新生們增強(qiáng)了身份認(rèn)同感、專業(yè)歸屬感和集體榮譽(yù)感，對即將開始的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)生活有了更清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。醫(yī)學(xué)融合與實(shí)踐中心將持續(xù)關(guān)注新生成長，整合優(yōu)質(zhì)資源，深化教育教學(xué)改革，為培養(yǎng)兼具扎實(shí)專業(yè)技能、卓越創(chuàng)新能力和深厚人文素養(yǎng)的卓越醫(yī)學(xué)人才而不懈努力。